İngilizce Metin: https://o-date.github.io/draft/book/how-to-access-and-use-the-computational-environment.html

Hesaplamalı ortama nasıl erişilir ve kullanılır?

İki seçenek var. Defterleri bir tarayıcıda çevrimiçi olarak sunmanın ve çalıştırmanın bir yolu olarak Binder hizmetiyle birlikte bir dizi Jupyter Notebooks oluşturduk. Bu, hem eğitmenleri hem de öğrencileri farklı ortamlara yazılım yükleme ve bunun gerektirdiği sorunlardan kurtarır. Bunun yerine, öğrenciler ve eğitmenler öğrenmeye ve arkeolojik konuları araştıran okuryazar olmaya ve kod yazmaya konsantre olabilirler. ODATE not defterlerini başlatmak için lütfen not defterleri listemize gidin ve launch “binder” düğmesine basın (oradaki bilgileri okuduktan sonra). Öğrenciler, not defterlerini ortama indirmek veya yüklemek için yerleşik dosya yöneticisini kullanabilirler.

Alternatif olarak, eğitmenler bir tarayıcı aracılığıyla erişilebilen linux tabanlı bir bilgisayar olan DHBox‘ı kullanmak isteyebilir. DHBox biraz daha fazla esnekliğe sahiptir ve varsayılan olarak Jupyter Notebooks ve RStudio’yu içerir. DHBox bir ay kadar kalıcıdır ve bu nedenle öğrencilerin çalışmalarını kendi makinelerine kaydetme konusunda Binder hizmetinde olduğu kadar dikkatli olmaları gerekmez. DHBox sitesinde öğrenciler yeni bir kullanıcı hesabı oluştururlar. Kutu için kullanılabilecek maksimum süreyi seçmelidirler. Bir kişi her oturum açtığında, kutu onlara hesap için ne kadar zaman kaldığını söyleyecektir. Öğrenciler çalışmalarını kutudan kendi makinelerine indirmek için yerleşik dosya yöneticisini kullanabilirler.

Herhangi bir jupyter notebooks’un her iki ortamda da okunabileceğini belirtmek gerekir (ve elbette öğrenciler isterlerse Jupyter’i kendi makinelerine yükleyebilirler). Jupyter notebooks hem python hem de R dilinde yazılabilir. Jupyter notebooks, yansıtıcı metin ve kodun tekrarlanabilirlik ve çoğaltılabilirlik amacıyla iç içe geçtiği ‘okuryazar programlama’ için hızla bir standart haline gelmektedir.